班级：出版传播设计一班

作品名称：博物馆日记

指导老师：董雪莲(副教授) 、焦燕(副教授)

设计说明：随着科技时代的到来电子书的发展越来越普遍，很多家长为了方便，快速，就选择了电子童书。而如今大量的电子产品对人体有这很大的伤害，尤其是对儿童，纸质的童书是儿童最佳的选择。在实际的考察中我发现大部分的童书形式单一，风格单调，给人的视觉感受千篇一律，没有继续看下去的冲动。所以我做的《博物馆日记》的切入点就是文字和图画的结合来共同讲述一个完整的故事。图片不再是文字的附属品，让它成为童书的灵魂。让孩子们阅读起来轻松愉快，畅游在书籍的海洋之中，增加对童书浓厚的兴趣，力图达到最优化的效果。